Fernando Pereira, fundador de los Centros Comunitarios de Aprendizaje (Cecodap), advirtió que aún persiste el trabajo en niños, niñas y adolescentes, por lo que consideró que estos «sacrifican su infancia» para asumir roles que corresponden a los adultos. De acuerdo con el organismo, los menores de edad continúan laborando en actividades agrícolas y mineras, las cuales representan arduas jornadas y graves riesgos para su salud.
Durante una entrevista para Radio Fe y Alegría, Pereira aseguró que la falta de cifras oficiales por parte del Estado impide conocer la magnitud real de este problema. Asimismo, la Encuesta Nacional de Condiciones de Vida (Encovi) de 2025 detalló que 1,2 millones de niños, niñas y adolescentes se encuentran fuera del sistema educativo. Por tal motivo, el especialista analizó que las escuelas son fundamentales para proteger a los estudiantes de la violencia y de otros riesgos presentes en sus comunidades.
El sector informal y los riesgos por región
Según los reportes de Cecodap, los menores que trabajan en las ciudades lo hacen principalmente en el sector informal de la economía.
«La mayoría de los chicos que están laborando y que están sujetos a explotación están en sectores informales que muy difícilmente se pueden supervisar», agregó Pereira.
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Por otro lado, mencionó que en las zonas rurales muchos de los niños y adolescentes se desempeñan en el sector agrícola, lo que los expone a los efectos nocivos de los pesticidas. Mientras tanto, hacia los estados del sur del país, denunció que una cantidad importante se encuentra trabajando en la actividad minera.
Daños en el desarrollo de la niñez y adolescencia
Ante la persistencia del trabajo infantil en Venezuela, el fundador de Cecodap lamentó el impacto psicológico y social en los jóvenes:
«Son muchachos que tienen que madurar prematuramente y asumir responsabilidades de adultos cuando deberían estar protegidos».
De igual forma, afirmó que esta situación les provoca altos niveles de estrés, afectando su desarrollo personal y sus relaciones futuras. Para revertir esta realidad, el experto consideró indispensable reforzar el sistema educativo y mejorar las condiciones económicas de las familias. Finalmente, Pereira insistió en la urgencia de diseñar políticas públicas eficaces que ayuden a cubrir gastos esenciales como el transporte y los útiles escolares.
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